教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。2025年将敞开教育数字化战略的新三年，为执行数字化赋能教师展开举动，全方面提高中小学师生数字素质，以教育数字化促进教育高质量展开，为完成教育强国方针奉献力量，我国教育技术协会决议展开2025中小学教师数字素质与技术提高活动(原“中小学教师信息技术创新与实践活动”，以下简称“EOC活动”)的著作搜集作业。现将相关事宜告诉如下：

  承办单位：我国教育技术协会数字教育资源专业委员会、我国信息技术教育杂志社

  本次活动面向协会各会员单位代表、各中小学（含幼儿园）教师，相关教育学习办理机关的教育作业者等。

  依据参与目标不同，设幼教组、小学组、初中组和高中组，部分项目设有准教师组（仅面向在校师范生或实习教师）。

  依据线上效果沟通展现遴选效果，引荐优秀效果参与典型事例展现共享，估计在2025年末我国教育技术协会年会上举行，详细另行告诉。

  著作报送采纳团体报送和自主报送相结合的方法。设有团体报送的区域，按当地教育安排单位下发的文件要求报送；无统一安排的区域，可通过活动网站自主报送。

  各项目遴选入围著作参与第二阶段效果沟通展现后，由我国教育技术协会颁布荣誉证书，依据著作质量，顺次颁布演示教育效果、优质教育效果、使用教育效果。另设安排作业先进单位和安排作业先进个人等，颁布给为活动做出奉献的相关单位和个人。

  附件1：关于展开2025中小学教师数字素质与技术提高活动（EOC）著作搜集的告诉